Numer projektu: 2022-1-CZ01-KA220-VET-000088190
Czas realizacji: 01.12.2022 – 30.11.2024
Program pomocowy: Erasmus+
Opis projektu
Aby zwiększyć świadomość zagrożenia zmianami klimatycznymi i zademonstrować konkretne działania dla naszej planety i jej przyszłości w czasach, gdy uczniowie na całym świecie rezygnują z zajęć szkolnych, pedagodzy muszą postawić edukację na pierwszym miejscu i uczynić ją bardziej widoczną częścią międzynarodowej reakcji na zmiany klimatyczne a także zapewnić jej skuteczne wdrożenie.
Głównym celem projektu DEED jest uzyskanie zielonych kompetencji w nauczaniu zawodowym przy pomocy innowacyjnego podejścia cyfrowego wykorzystującego potencjał osobistych urządzeń mobilnych.
W ostatnich latach powstało kilka inicjatyw mających na celu przeciwdziałanie zmianom klimatycznym. Ich sukces zależy w dużej mierze od kampanii na rzecz zwiększenia świadomości ekologicznej społeczeństwa, które często nie jest świadome tych ważnych porozumień politycznych, oraz od rozwoju kultury świadomości klimatycznej.
Edukacja ekologiczna to uczenie obywateli i informowanie ich o przyczynach i skutkach zmian klimatycznych.
W ramach projektu DEED zamierza się wykorzystać mikro uczenie się, a tym samym:
- zwiększyć zaangażowanie poprzez różne rodzaje mediów wykorzystywanych do przyciągnięcia i utrzymania uwagi ucznia;
- promowanie strategii wzajemnego uczenia się i szkolenia, w której uczestnicy na tym samym poziomie angażują się we wspólne uczenie się
- udoskonalenie przyswajania nowej wiedzy,
A te wszystkie zasady wymienione powyżej wykorzystać do opracowania zestawu przydatnych narzędzi do edukacji ekologicznej z uwzględnieniem potrzeb nauczycieli kształcenia zawodowego i ich uczniów.
Grupa docelowa projektu
- Nauczyciele kształcenia i szkolenia zawodowego, szkoleniowcy i dyrektorzy szkół/administratorzy, w tym twórcy programów nauczania i planiści edukacyjni u organizatorów kształcenia i szkolenia zawodowego
- Instruktorzy doskonalenia zawodowego i menedżerowie HR w przedsiębiorstwach
- Studenci kształcenia zawodowego i ogólnie młodzi ludzie
Rezultaty projektu:
- Biblioteka wirtualna dostarczająca najnowszych informacji i ich źródeł
- Program szkolenia z zakresu zielonych kompetencji – zestaw 200 mikrolekcji
- Mikrocertyfikaty zdobycia zielonych kompetencji
- Poradnik dla nauczycieli dotyczący szkoleń z zakresu zielonych kompetencji
- Platforma szkoleniowa rozwijająca zielone kompetencje.
Partnerzy
ProEduca z.s.- Dobrá Voda u Českých Budějovi, Czech Republic(coordinator)
Archivio della Memoria-Rzym,Włochy
The Association for Enhancing Educational Initiatives (ASIE) -Iasi,Rumunia
Centro Superior de Formacion Europa Sur (CESUR)-Malaga,Hiszpania
Atlântica University Institute-Barcarena,Portugalia
Danmar Computers-Rzeszów,Polska
LernBar Europa e.V.-Lingen (Ems),Niemcy
Strona internetowa: TBA
