Numer projektu: 2025-1-RO01-KA220-ADU-000353764
Okres realizacji: 01.12.2025 – 30.11.2027
Program pomocowy: Erasmus+
Opis projektu
Szybka integracja sztucznej inteligencji (AI) w sektorze medycznym zrewolucjonizowała opiekę zdrowotną, oferując ulepszoną diagnostykę, leczenie i lepsze wyniki pacjentów. Jednak ten skok technologiczny stanowi poważne wyzwanie: tradycyjne systemy kształcenia i szkolenia zawodowego (VET) dla pracowników służby zdrowia często pozostają w tyle, jeśli chodzi o wyposażenie uczniów w niezbędny zestaw umiejętności technicznych, interpersonalnych i krytycznego myślenia.
FoH – Future of Healthcare to europejski projekt współpracy, który wspiera dostawców edukacji i szkoleń w zakresie opieki zdrowotnej w reagowaniu na szybką integrację sztucznej inteligencji (AI) z praktyką opieki zdrowotnej. Łącząc edukację zawodową, etykę i rozwijającą się rzeczywistość cyfrową, projekt FoH dąży do tego, aby sztuczna inteligencja (AI) poprawiała jakość, bezpieczeństwo i godność opieki zdrowotnej – stawiając w centrum opieki ludzi, a nie technologię.
Cele projektu:
- Opracowanie Metodologicznych Ram FoH, które zdefiniują, w jaki sposób kompetencje związane ze sztuczną inteligencją, etyka i opieka skoncentrowana na człowieku mogą zostać zintegrowane z edukacją i szkoleniami w zakresie opieki zdrowotnej.
- Identyfikacja obecnych i przyszłych potrzeb kompetencyjnych pracowników służby zdrowia poprzez międzynarodowe działania badawcze, w tym grupy fokusowe i konsultacje z interesariuszami.
- Przełożenie wyników badań na deskryptory kompetencji i wytyczne dotyczące uczenia się mające zastosowanie w kontekście kształcenia i szkolenia zawodowego (VET) oraz szkolnictwa wyższego.
- Zaprojektowanie i rozwój platformy cyfrowej FoH jako ustrukturyzowanego środowiska edukacyjnego, udostępniającego zasoby oparte na kompetencjach, materiały szkoleniowe i wskazówki zgodne z Ramami FoH.
- Wdrożenie i walidacja Ram FoH poprzez warsztaty VET, umożliwiające edukatorom, trenerom i pracownikom służby zdrowia stosowanie kompetencji związanych ze sztuczną inteligencją w rzeczywistych kontekstach szkoleniowych.
- Wzmocnienie świadomości etycznej i odpowiedzialności zawodowej, zapewniając, że sztuczna inteligencja wspiera podejmowanie decyzji klinicznych bez podważania ludzkiego osądu, bezpieczeństwa pacjenta ani jego godności.
- Promowanie odpowiedzialnego i zorientowanego na człowieka wykorzystania sztucznej inteligencji w opiece zdrowotnej, co przyczyni się do poprawy jakości opieki, zaufania i przejrzystości praktyki medycznej.
Grupy docelowe:
- Instytucje edukacyjne i szkoleniowe w dziedzinie opieki zdrowotnej (edukatorzy i trenerzy)
- Obecni i przyszli pracownicy służby zdrowia
- Osoby uczące się w ramach VET i szkolnictwa wyższego w sektorze opieki zdrowotnej
Rezultaty projektu:
- R1: Metodologiczne Ramy FoH: Ustrukturyzowana, oparta na dowodach metodologia definiująca niezbędne przyszłe kompetencje wymagane od pracowników służby zdrowia pracujących z technologiami opartymi na sztucznej inteligencji, obejmująca znajomość AI, zasady etyczne oraz umiejętności miękkie zorientowane na człowieka.
- R2: Cyfrowa platforma edukacyjna FoH: Interaktywne cyfrowe środowisko edukacyjne oferujące ustrukturyzowane moduły wraz z zasobami edukacyjnymi, scenariuszami opartymi na przypadkach i wskazówkami niezbędnymi w kontekstach szkolnictwa wyższego (HE) i kształcenia zawodowego (VET).
- R3: Realizacja warsztatów VET: Pilotażowe warsztaty w krajach partnerskich w celu przetestowania ram w rzeczywistych warunkach edukacyjnych, zebrania opinii i wzmocnienia praktycznej gotowości do pracy w środowiskach klinicznych wspieranych przez sztuczną inteligencję.
Partnerzy:
- Munster Technological University (Irlandia)
- Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Przemyślu (Polska)
- Vysoká škola zdravotnická, o.p.s. (Czechy)
- Büyük Ortadoğu Sağlık ve Eğitim Vakfı (Turcja)
- DANMAR COMPUTERS Sp. z o.o. (Polska)
- LABC S.r.l. (Włochy)
Strona internetowa projektu:
