![\"\"](\"https:\/\/danmar-computers.com.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/disse.png\")
<\/div>\n\nNumer projektu: 2021-11-SE01-KA220-ADU-EAA1272E
\nCzas realizacji: 01.11.2021 \u2013 01.11.2023
\nProgram pomocowy: Erasmus+<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
<\/i> Opis projektu<\/h3>\n<\/div>\n
Projekt Digital Storytelling on Sharing Economy, w skr\u00f3cie DISSE, ma na celu ponowne rozwa\u017cenie koncepcji „w\u0142asno\u015bci” i „dzielenia si\u0119” w ca\u0142ej Europie. Nasze spo\u0142ecze\u0144stwo stoi w obliczu szybkich i nap\u0119dzanych technologi\u0105 zmian. Nowe technologie znajduj\u0105 si\u0119 we wszystkich naszych \u015brodowiskach \u017cycia, a rozw\u00f3j platform internetowych sprawi\u0142, \u017ce dzielenie si\u0119 jest \u0142atwiejsze ni\u017c kiedykolwiek.<\/span> W ca\u0142ej Europie pojawi\u0142o si\u0119 wiele nowych modeli biznesowych zwi\u0105zanych ze wsp\u00f3\u0142dzieleniem, a dzielenie si\u0119 i wymiana sta\u0142y si\u0119 rynkiem wartym miliardy euro. Jako czynnik ekonomiczny, ekonomia wsp\u00f3\u0142dzielenia b\u0119dzie prawdopodobnie zyskiwa\u0107 na znaczeniu w ci\u0105gu najbli\u017cszych kilku lat. Dlatego te\u017c ta stosunkowo niedawno wprowadzona ekonomia wsp\u00f3\u0142dzielenia powinna znale\u017a\u0107 si\u0119 na li\u015bcie temat\u00f3w szkolnych. Uczniowie musz\u0105 mie\u0107 realistyczne spojrzenie na gospodark\u0119 wsp\u00f3\u0142dzielenia i wszystkie jej aspekty oraz liczne oblicza.<\/p>\n G\u0142\u00f3wnymi grupami docelowymi projektu DISSE s\u0105:<\/p>\n Projekt DISSE b\u0119dzie generowa\u0142 wyniki zgodnie z czterema g\u0142\u00f3wnymi fazami projektu oraz dwoma przekrojowymi produktami intelektualnymi, kt\u00f3rych rozw\u00f3j b\u0119dzie kontynuowany zgodnie z tymi fazami. Te cztery fazy s\u0105 nazwane: Fundamenty, Kompetencje, Wykorzystanie i Eksploatacja.<\/p>\n Pierwsza faza dotyczy g\u0142\u00f3wnie przygotowania podstaw koncepcyjnych i metodologicznych projektu oraz dyskursywnego tworzenia ram koncepcyjnych, a tak\u017ce budowania i intensyfikacji sieci wsp\u00f3\u0142pracy. Druga faza dotyczy g\u0142\u00f3wnie budowania kompetencji w grupie docelowej i wok\u00f3\u0142 niej, personelu projektu oraz bli\u017cszej sieci. Trzecia faza koncentruje si\u0119 na testowaniu i stosowaniu ram DISSE podczas warsztat\u00f3w w klasach. Czwarta faza koncentruje si\u0119 na szeroko zakrojonych dzia\u0142aniach eksploatacyjnych.<\/p>\n Dwa produkty intelektualne s\u0105 nazwane:<\/p>\nGrupa docelowa projektu: <\/strong><\/h3>\n
\n
Rezultaty projektu<\/strong>:<\/strong><\/h3>\n
![\"erasmus\"](\"https:\/\/danmar-computers.com.pl\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/erasmus-300x86.png\")
<\/div>\n